意兴昂扬听讲座,满怀信心迎毕业—记温州大学历史系毕业论文讲座
作者：办公室 来源：成人网站 时间：2006-11-15 阅读次数：次
2006年11月14日下午1:30，在温州大学北校区2号楼的105教室开展了一次历史系毕业论文讲座。此次毕业论文讲座是针对03级的历史系学生，为他们更好地完成毕业论文做准备。
首先，刘建国老师对此提出了三点。第一，要重视毕业论文，史学毕业论文写的地方史特别需要深入当地去调查，不可捏造事实。第二，不可抄袭。第三，他再次强调要重视毕业论文，把毕业论文提到了一个尤为重要的高度。
然后，王海晨老师对史学毕业论文作了深层次的分析。他讲了史学论文的类型，并分类介绍了各个类型各自的特点及具体的写法。他强调，做史学论文，尽量不要写评论（综述），尤其是一些知名人物的评论。
针对论文的选题王老师做了详细的讲述。他提出好的题目是论文成功的一半，要求同学们从小的地方切入，选好题目。
最后，王老师讲了史学论文的结构，他要求学生在写论文之前要列好提纲，想好论文的结构。值得一提的是，王海晨老师讲到了论文最后“致谢”的重要性。希望引起学生的重视。
王老师讲析之后，同学们向王老师提出了一些写史学论文的问题，最后结束了此次历史系毕业论文讲座。
同学们在此次讲座上听得十分仔细，并作了大量的笔记，以更好地完成史学毕业论文。
首先，刘建国老师对此提出了三点。第一，要重视毕业论文，史学毕业论文写的地方史特别需要深入当地去调查，不可捏造事实。第二，不可抄袭。第三，他再次强调要重视毕业论文，把毕业论文提到了一个尤为重要的高度。
然后，王海晨老师对史学毕业论文作了深层次的分析。他讲了史学论文的类型，并分类介绍了各个类型各自的特点及具体的写法。他强调，做史学论文，尽量不要写评论（综述），尤其是一些知名人物的评论。
针对论文的选题王老师做了详细的讲述。他提出好的题目是论文成功的一半，要求同学们从小的地方切入，选好题目。
最后，王老师讲了史学论文的结构，他要求学生在写论文之前要列好提纲，想好论文的结构。值得一提的是，王海晨老师讲到了论文最后“致谢”的重要性。希望引起学生的重视。
王老师讲析之后，同学们向王老师提出了一些写史学论文的问题，最后结束了此次历史系毕业论文讲座。
同学们在此次讲座上听得十分仔细，并作了大量的笔记，以更好地完成史学毕业论文。
图/王琼瑜 文/李莎
